Perguntas
Difíceis
- Professor, qual é o melhor, o piano de rabo ou o
sem
rabo ? (piano de cauda)
-Professor , meu piano tem 2 teclas pretas faltando
, porque tem que ser 7 brancas e 7 pretas, não é mesmo?
-Professor, onde compro o pedal alongador ? (pedal sustain)
Professor pergunta ao aluno:
- Então, deu pra estudar ?
Resposta:
- Dei.
Conversa por telefone:
- Então..., comprei um piano elétrico Rhodes, mas não estou
achando onde ligo a tomada ! Como é que faço para ligar
,ele é elétrico ,não é(?) , ou será que.....?
Dois músicos conversando:
-Eu não consigo entender essa "parada" de
ligação de fios , 'in' , 'out' , que confusão !
-Não cara, é simples!Você precisa entender o que significa
'in' e 'out':
'in' é de instrumento e 'out' é de
outiofalante!
Técnico de piano reclamando:
- Fui afinar o piano, e quando cheguei, as cravelhas
estavam todas soldadas no metal ... o dono ,que
era funileiro,
tinha soldado para não desafinar mais, e não
precisar gastar dinheiro
com afinador ...
Revisão
Após alguns meses de aula de bateria, na tentativa
de ensinar as figuras musicais, o professor começa a
aula,fazendo a quarta revisão do ano. Desenha uma mínima no quadro e escreve ao lado a
primeira coisa que vem a sua cabeça: krakatoa ,
para testar a reação do aluno.Então vai
se aproximando do aluno para ver se ele vai copiar o que
foi escrito ou vai perguntar que coisa estranha é esta.
Infelizmente o aluno começa a copiar...
- O que você está fazendo ?!- pergunta o professor, já
alterado -Não é nada disso,pelo amor de Deus!!
Professor falando para aluno com muita dificuldade em
teoria
- Tudo bem, vamos fazer mais uma revisão. O que é isto ?
E desenha no quadro uma semibreve. O aluno responde após
cerca de 15 segundos:
- Um zero ? (!!!!!)
Aluno iniciante de violão reclamando com o professor na
2ª aula:
- Professor, estes acordes que o senhor ensinou não
estão certos, não funcionam !
- Como não funcionam ?!
- Não funcionam, todos tem o mesmo som ! Quer ver ?
Então o aluno com muita dificuldade coloca os dedos nas
cordas na posição do acorde D e então toca com a mão
direita as cordas e ao mesmo tempo solta totalmente a
mão esquerda. Depois toca o acorde G e repete a façanha,
e com outros acordes idem ....
Professor de violão tentando ensinar leitura no
pentagrama para uma aluna com muita dificuldade.
Depois de 3 meses de diversas tentativas, no final de
mais uma explicação , a aluna exclama :
- Agora entendi professor , finalmente! Só tenho uma
dúvida.
O professor pergunta , receoso:" - Qual a dúvida?
"
- A nota na linha eu entendi , é só apertar o
dedo na corda com a mão esquerda e tocar com a mão
direita , mas e a nota no espaço ? Eu devo
colocar o dedo da mão esquerda entre as cordas ,
apertando apenas o espaço entre as cordas?
(!!!!!)
Uma pessoa fazendo teste para entrar na escola de
música ,tem que escrever os nomes das notas na
pauta. O professor pergunta: - Você já sabe os nomes das
notas na pauta?
-Sim , responde o aluno , isso eu já sei..., é fácil!
-Então escreva os nomes destas notas,clave de sol
, aqui no pentagrama nesta folha.
Então o futuro aluno vai escrevendo , na nota "do" -
caixa.., no "sol" - prato...,no "fá" -
bumbo...etc
Numa audição para alunos de 6 e 7 anos de idade, onde
estavam sendo apresentadas a seção das cordas, após o
violino e viola tocarem, entrou o contrabaixo acústico no palco
e mesmo antes de tocar, um menininho na 1ª fila tampou os
dois ouvidos e fez uma careta , demonstrando sua apreensão
pelo volume de som do instrumento, já que é tão grande
deve fazer muito barulho.....
Conversa no pastel da feira perto da escola:
- Então você dá aula nessa escola ?
- É, dou aula de bateria !
- Meu amigo é que precisava dar aula aí. Ele roda as
tareta (baquetas) e solta no coro (pele) que é uma
beleeeza !!!
Um
cantor famoso numa passagem de som ...
- Posso testar a voz no
microfone ?
- Claro ! - responde o técnico
Então ele canta a escala maior ascendente:
- Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dóóó ...
E também a escala descendente (!)
- Dóóó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dóóóó
...
Um aluno com dificuldade para entender compassos impares
chega num empasse:
-Professor , eu não tô ententendo , ouve a minha
contagem,não dá certo!
- 4/4 : um dois três quatro
- 5/4 : um dois três quatro cin-co
- 6/4 : um dois três quatro cinco seis
- 7/4: um dois três quatro cinco seis se-te
Durante a mixagem, após terminar uma música, o técnico
pergunta:
- Então, o que achou ?
Após pensar um pouco o cliente responde:
- É, acho que a impedância das congas está um pouco
forte ... (!??)
Em outro estúdio o cliente sugere:
-Eu queria uma equalização mais fretless ,
ou melhor , desculpa....fletless , né?
(flat)
Na aula de baixo elétrico , aluno dispara:
-Eu gosto muito de Varquim - e começa a tocar
alguma coisa incompreensível
-Quem ? Pergunta o professor
-Varquim Bess , Varquim.....
Após alguns minutos o professor percebe que "Varquim " não era uma
pessoa , uma banda ou um estilo musical ultra moderno ,
mas a técnica de jazz "walkin' bass" .....
Um baixista ,se gabando para o amigo , diz:
-Agora eu finalmente vô troca de baixo ,guardei uma
boa grana.... tô procurano um Fender Prestígio!(Fender
Precision...)
Professor de baixo elétrico confessa:
'' Destes 3 alunos
eu desisti ,após tentar em vão ,após 2 meses de aula ''
Primeiro:
- No exercício para mão esquerda 1234 e 4321, várias
vezes ele segurava todos os dedos, as vezes levantando
um dedo de cada vez, e outras vezes segurando o 4 e
soltando o 1, 2 e 3 ....(!!!)
Segundo:
- Durante 2 meses, 8 aulas, ele sempre tocava uma nota
na mão esquerda apertando a corda ,porém outra corda solta na mão direita.
Terceiro:
- Em todas as aulas, o esforço para tocar era
agonizante, e apesar de meus esforços para corrigir a
postura, o baixo lentamente ia caindo para o lado
direito, a mão esquerda ficava na altura da barriga e o
baixo invariavelmente quase caía no chão, prensando o
braço do aluno contra a perna, e nesse momento ele
soltava um gemido de dor, acompanhado de uma expressão
facial com o rosto todo contorcido.
Ainda na aula de baixo...
-Professor eu quero aprender
baixo-base.
Prova de percepção auditiva:
- Toque escala de Eb maior e cante
as notas.
- Posso pegar a guitarra ?
- Pode !
Então o aluno pegou a guitarra e cantou ,na escala:
- Teu teu teu teu teu teu teu teu !
Na prova o professor pede ao aluno:
- Cante o intervalo F# para
E.
Então o aluno canta ,entoando qualquer nota ...
- FA - SUS - TE - NI - DO - MIII !
Aluno fazendo teste para aula de canto , em
determinado momento o professor pede:
-Bem , cante pra mim à capela mesmo , para
eu ver como é a sua voz , afinação , etc..
-Mas eu não sou gospel , não conheço nada deste
estilo...,será que não poderia cantar outra coisa....?
Aluno prestando
vestibular, com visual roqueiro, pega a partitura na
prova prática e fica pensando, pensando ......Após mais ou menos dois minutos .. dispara:
- Ééé ..., existe um papo aí que dá pra fazer música com
estas bolinhas aí ...
Estas são "singelas "....
-Professor , o que é recorde de sol ?
(acorde de sol )
-Professor , esta é a colheita ? (
colcheia )
-Professor , como eu ajusto o termômetro no
meu computador para gravar no tempo ?
-Professor ,onde eu encontro o cronômetro , em
que loja eu acho?
(metrônomo)
Uma criança está ouvindo ópera(!!?)... , quando um adulto se
aproxima e diz:
-Puxa , que música bonita tocando no rádio.....e eu
nem gosto de ópera , mas esta é muito bonita mesmo!!!Que
música é esta e quem está cantando ?
A criança então responde:
-A música eu não sei , mas a cantora é uma tal de
Madame Butterfly...
(Madame Butterfly é a ópera de Puccini)
|
Levando equipamentos para arrumar
- Queria colocar um distorcedor na minha guitarra.
(
será a alavanca ? )
- Queria uma guitarra com sulavanco para solo. (
alavanca...)
-Gostaria de encomendar cordas com
banho de oxidação.
- Esta regulagem ficou com os
bend alucinante ! ( bend regula ??? )
- Minha guitarra tá rastejando... ( trastejando )
- Minha guitarra tá com problema nos arrochadô...
(tarrachas!!)
- Minha guitarra
estava desafinando muito, então eu resolvi afinar bem
certinho e colar as tarrachas com superbonder, mas não
ficou muito bom.... Será que você pode resolver isso ?
- Eu queria trocar as cordas da guitarra, mas agora eu
quero cordas mono, porque a stereo é muito brilhante.
- Pois não ?pergunta o técnico
- Comprei esta guitarra elétrica, mas ela veio sem cabo
para ligar. Voltei a loja e pedi um cabo para guitarra,
mas quando cheguei em casa, percebi que o cabo veio
errado pois não conseguia ligar na tomada. Então
cortei o cabo e coloquei uma tomada na ponta, já que a outra
encaixava perfeitamente na guitarra. Mas quando liguei
na tomada, tomei um choque terrível, e o fio e algumas
peças da guitarra derreteram e saiu muita fumaça ...
será que fiz alguma coisa errada ? (!!!!)
- Pois não ?pergunta o técnico
- Sou aluno novo de guitarra e meu professor pediu para
trazer a guitarra para regular as cordas.
- Claro, é só trazer depois, que regulamos aqui, na hora
mesmo.
- Será que pode ser agora, eu aproveitei e já trouxe , aqui esta.
E então o rapaz tira do bolso da calça um emaranhado de
cordas e coloca sobre o balcão para
'' regular as cordas
''.
|
